Acest studiu analizează modul în care tehnologia blockchain poate transforma învățarea pe tot parcursul vieții prin descentralizarea controlului asupra datelor educaționale. În loc ca instituțiile să dețină și să valideze exclusiv acreditările, cursanții își pot deține, gestiona și partaja singuri înregistrările, în diverse platforme și contexte. Articolul prezintă scenarii și o implementare pilot care integrează blockchain-ul cu instrumente web semantice, pentru a susține atât educația formală, cât și pe cea informală. Printre beneficii se numără transparența crescută, portabilitatea calificărilor, încrederea în procesul de verificare și o abordare mai centrată pe cursant în societatea digitală.

Sursa: Alexander Mikroyannidis, Allan Third & John Domingue, Studiu de caz privind descentralizarea învățării pe tot parcursul vieții prin tehnologia blockchain, Journal of Interactive Media in Education, DOI 10.5334/jime.591

LinkedIn
Share
WhatsApp